Puedo escribir los versos más tristes esta noche...

La poesía es un recurso educativo con un gran potencial pedagógico que podemos incluir en las aulas de infantil.

Trabajar la poesía aporta muchos beneficios: potencia la creatividad, la memoria, la sensibilidad, la imaginación, la fluidez y la comprensión lectora, la expresión oral, la adquisición de vocabulario… permite abrir muchos campos de aprendizaje y ampliar la mirada de los niños y niñas.

La poesía es un recurso que anima y motiva a los alumnos. Las metáforas, los juegos de palabras, las repeticiones de sonidos, los trabalenguas, los pareados, los caligramas, las historias escondidas…, favorecen que los niños desarrollen el lenguaje y la sensibilidad literaria.

Es necesario que la poesía tenga más presencia en las aulas, que hagamos un cambio de mirada y apostemos por una educación literaria integral. Nosotras en nuestra escuela tenemos el delantal de las poesías y a través de la sorpresa y la curiosidad por saber qué hay en cada bolsillo despertamos su interés. Es un recurso que nos piden porque les gusta mucho.

REFERENCIAS:

Bergadà, N. (2024, 13 de marzo). Propostes i recursos per treballar la poesia a l’aula. https://natibergada.cat/recursos-poesia/